Stručně

Kresba lidské postavy

Kresba lidské postavy

Kresba osoby nebo lidské postavy je další projektivní diagnostickou technikou, ve kterém je jednotlivec pověřen, aby nakreslil osobu, předmět nebo situaci tak, aby kognitivní, mezilidské nebo psychologické fungování mohlo být hodnoceno odborníkem.

Obsah

  • 1 Účel kresby osoby
  • 2 Opatření při hodnocení
  • 3 Interpretace výsledků

Účel kresby osoby

Ve většině případů se dětem obvykle provádějí kresebné testy lidské postavy. Je to proto, že je to jednoduchý a zvládnutelný úkol, s nímž mohou děti relaxovat a dokonce si užívat.

Někdy tyto testy slouží k určení kognitivních schopností nebo kognitivního vývoje hodnoceného dítěte nebo dospělého. V ostatních případech slouží k pozorování obrazu, který má dítě sám o sobě a který vyjadřuje prostřednictvím svých uměleckých výtvorů. Lze také absolvovat další související testy, jako je například kresba rodiny, ve které se studují mezilidské vztahy mezi členy, které ji tvoří. Někdy se používají k posouzení přítomnosti zneužívání dětí. Obecně tyto testy pomáhají interpretovat osobnost kresbou osoby.

Opatření při hodnocení

Navzdory flexibilitě při správě a interpretaci výkresů lidské postavy vyžadují tyto testy vyškolené a vyškolené administrátory, kteří jsou obeznámeni s teorií, která je základem testů, a se strukturou samotných testů. Interpretace by měla být prováděna opatrně a měla by být zvážena omezení projektivních testů. Z tohoto důvodu se tyto testy obvykle neprovádějí izolovaně, ale obecně jsou doplňkem k jiným diagnostickým testům.

Interpretace výsledků

Stejně jako u všech projektivních testů je hodnocení tohoto typu testu zcela subjektivní. Existují specifické systémy bodování, které lze použít k poskytnutí objektivnějších informací, ale přesto to nejsou plně standardizovaná hodnocení.

Většina kresebných testů na obrázku má nějaký systém objektivního bodování; pokyny vydané dítěti, otázky položené správcem testu a interpretace správce výkresů jsou flexibilní, a to ztěžuje srovnání výsledků mezi dětmi. Mnoho lékařů se navíc rozhodlo nespoléhat se na bodovací systémy a spoléhat se výhradně na vlastní intuitivní úsudky týkající se jejich interpretace obrazového obsahu.

Kresba lidské postavy je často interpretována ve vztahu ke správnému kognitivnímu vývoji. Charakteristiky kresby jsou vhodné pro děti různého věku. Například se očekává, že pětileté děti provedou poměrně základní kresby lidí než jedenáctileté dítě, které obvykle na obrázku poskytuje mnohem více podrobností, jako je více definovaný krk, lépe detailní oblečení. atd.

Kresba osoby je často hodnocena s ohledem na samotný obrázek. Děti se do výkresů často promítají. Například ženy s problémy s obrazem těla mohou tyto obavy odrážet ve svých kresbách. Oběti sexuálního zneužívání mohou ve svých kresbách zvýraznit sexuální vlastnosti.

Emoční problémy lze také pozorovat při interpretaci kresby lidské postavy. Tento typ interpretace se často provádí pomocí kreseb lidí od dospělých. Například osoba, která vynechá nebo zkreslí části těla, může trpět emocionálními problémy souvisejícími s touto částí. Přílišné podrobnosti týkající se sexuální povahy výkresu mohou naznačovat sexuální nesoulad.

Dynamika rodiny se interpretuje také pomocí výkresů tohoto typu. Například v rodinném výkresu, pokud je nabízen obrázek, kde jsou členové rodiny v oddělených místnostech, může to znamenat izolaci nebo nedostatečnou interakci mezi členy rodiny.

Výkresy na obrázku mohou také poskytovat informace o zneužívání dětí. V roce 1994 Von Hutton vyvinul bodovací systém pro oba Test HTP pokud jde o lidskou postavu, která se zaměřuje na indikátory týrání dětí, které mohou být na výkresech přítomny. Rodinné kresby mohou také poskytovat ukazatele zneužívání.